Est-ce que ça sert encore d’écrire et de dessiner à la main ?

Pourquoi écrire et dessiner à la main sont-ils importants ?

Tout d’abord je voulais partager avec vous la vidéo qui a été à l’origine de l’idée de cet article. En la visionnant je me suis demandé si le fait de dessiner à la main était encore pertinent. Nous verrons les avantages de pratiquer les deux activités en parallèle.

À l’ère du numérique, où les claviers, les écrans tactiles, les tablettes graphiques et les logiciels de traitement de texte sont omniprésents, on pourrait se demander si écrire et dessiner à la main ont encore un intérêt. La réponse est oui, et voici pourquoi.

Écrire et dessiner à la main stimulent le cerveau

Écrire et dessiner à la main sont des activités qui sollicitent plusieurs zones du cerveau, notamment celles liées à la vision, au toucher, à la motricité fine, à la mémoire, à la planification, à la créativité et à l’émotion. Ces activités renforcent les connexions neuronales et favorisent l’apprentissage (comme la prise de note graphique), la mémorisation, la compréhension, la résolution de problèmes et la génération d’idées.

Par exemple, écrire à la main permet de mieux retenir les informations que taper sur un clavier, car le geste implique une plus grande implication sensori-motrice et cognitive. De même, dessiner à la main permet de mieux visualiser les concepts, les formes, les couleurs, les proportions, les perspectives et les détails que de les reproduire avec un logiciel.

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Écrire et dessiner à la main favorisent le bien-être

Écrire et dessiner à la main sont aussi des activités qui procurent du plaisir, du calme, de la confiance et de la satisfaction. Ces activités permettent de se détendre, de se concentrer, de se libérer du stress, de se reconnecter à soi-même, de s’exprimer, de se valoriser et de se faire plaisir.

Par exemple, écrire à la main ses pensées, ses émotions, ses projets, ses rêves, ses souvenirs, ses gratitudes, etc., peut aider à se sentir mieux, à se connaître, à se motiver, à se souvenir, à se remercier, etc. De même, dessiner à la main ce que l’on voit, ce que l’on imagine, ce que l’on ressent, ce que l’on aime, etc., peut aider à se relaxer, à se divertir, à se créer, à se partager, etc.

Comment écrire et dessiner à la main efficacement ?

Écrire et dessiner à la main sont des activités qui demandent de la pratique, de la patience, de la curiosité et de la passion. Ces activités nécessitent aussi des outils adaptés, comme des stylos, des crayons, des feutres, des papiers, des carnets, etc. Voici quelques conseils pour écrire et dessiner à la main efficacement.

Choisir les bons outils

Pour écrire et dessiner à la main, il faut choisir les outils qui correspondent à ses besoins, à ses envies, à son style et à son budget. Il existe une grande variété d’outils, qui offrent des caractéristiques différentes, comme la couleur, la taille, la forme, la texture, la qualité, la durabilité, etc. Il faut donc tester, comparer, essayer et trouver les outils qui conviennent le mieux.

Par exemple, pour écrire à la main, on peut choisir entre des stylos à bille, des stylos à plume, des stylos à encre gel, des stylos à encre liquide, des stylos à encre effaçable, etc. Pour dessiner à la main, on peut choisir entre des crayons de papier, des crayons de couleur, des crayons aquarellables, des crayons pastel, des crayons gras, etc. On peut aussi choisir entre des feutres fins, des feutres épais, des feutres à pointe pinceau, des feutres à alcool, des feutres à l’eau, etc.

Pour choisir le papier, il faut tenir compte du type d’outil, du type de rendu, du type de format, du type de reliure, etc. Il existe des papiers adaptés à chaque usage, comme le papier à dessin, le papier à croquis, le papier à aquarelle, le papier à calligraphie, le papier à bullet journal, etc.

S’inspirer et se former

Pour écrire et dessiner à la main, il faut aussi s’inspirer et se former. Il faut lire, regarder, écouter, observer, analyser, imiter, apprendre, expérimenter, etc. Il existe de nombreuses sources d’inspiration et de formation, comme les livres, les magazines, les blogs, les podcasts, les vidéos, les cours en ligne, les ateliers, les expositions, les musées, la nature, les gens, etc.

Par exemple, pour écrire à la main, on peut s’inspirer des écrivains, des poètes, des journalistes, des blogueurs, des scénaristes, des paroliers, etc. On peut aussi se former aux techniques d’écriture, comme la grammaire, l’orthographe, la syntaxe, le vocabulaire, le style, la structure, etc. On peut aussi apprendre à écrire différents types de textes, comme des lettres, des cartes, des journaux, des histoires, des essais, des articles, etc.

Pour dessiner à la main, on peut s’inspirer des dessinateurs, des peintres, des illustrateurs, des graphistes, des tatoueurs, etc. On peut aussi se former aux techniques de dessin, comme le trait, le contour, le volume, la perspective, la lumière, l’ombre, la couleur, etc. On peut aussi apprendre à dessiner différents types de sujets, comme des portraits, des paysages, des animaux, des objets, des personnages, des scènes, etc.

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Pratiquer et progresser

Pour écrire et dessiner à la main, il faut surtout pratiquer et progresser. Il faut écrire et dessiner régulièrement, quotidiennement, fréquemment, longuement, brièvement, sérieusement, ludiquement, etc. Il faut écrire et dessiner pour soi, pour les autres, pour le plaisir, pour le travail, pour le loisir, pour le défi, etc. Il faut écrire et dessiner avec confiance, avec humilité, avec fierté, avec critique, avec éloge, avec encouragement, etc.

Par exemple, pour écrire à la main, on peut se fixer des objectifs, des thèmes, des contraintes, des défis, etc. On peut aussi se relire, se corriger, se réécrire, se partager, se publier, etc. On peut aussi se comparer, se mesurer, se noter, se féliciter, se récompenser, etc.

Pour dessiner à la main, on peut faire de même. On peut se fixer des objectifs, des thèmes, des contraintes, des défis, etc. On peut aussi se regarder, se corriger, se redessiner, se partager, se publier, etc. On peut aussi se comparer, se mesurer, se noter, se féliciter, se récompenser, etc.

Quels sont les avantages d’écrire et de dessiner à la main ?

Écrire et dessiner à la main sont des activités qui présentent de nombreux avantages, tant sur le plan personnel que professionnel. Voici quelques exemples de ces avantages.

Écrire et dessiner à la main développent des compétences

Écrire et dessiner à la main permettent de développer des compétences utiles dans de nombreux domaines, comme l’éducation, le travail, la communication, l’art.

Ces compétences sont :

Cognitives : écrire et dessiner à la main améliorent la concentration, la mémoire, la logique, la réflexion, la créativité.

Motrices : écrire et dessiner à la main renforcent la coordination œil-main, la précision, la dextérité, la vitesse, l’endurance.

Artistiques : écrire et dessiner à la main développent le sens de l’esthétique, du rythme, de la composition, de la couleur, du style.

Émotionnelles : écrire et dessiner à la main expriment les sentiments, les émotions, les humeurs, les envies, les passions.

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Écrire et dessiner à la main sont des moyens d’expression personnelle

Écrire et dessiner à la main sont aussi des moyens d’expression personnelle, qui permettent de se démarquer, de se faire connaître, de se faire reconnaître, de se faire apprécier, etc. Ces moyens d’expression personnelle sont :

Uniques : écrire et dessiner à la main sont des activités qui reflètent la personnalité, le caractère, le vécu, les goûts, les préférences, etc. de chacun. Chaque écriture et chaque dessin sont donc uniques et originaux, qui ne peuvent être reproduits à l’identique par une autre personne ou par une machine.

Authentiques : écrire et dessiner à la main sont des activités qui témoignent de la sincérité, de la spontanéité, de la sensibilité, de l’intimité, etc. de celui qui les réalise. Chaque écriture et chaque dessin sont donc authentiques et sincères, qui ne peuvent être falsifiés ou modifiés par une autre personne ou par une machine.

Personnalisés : écrire et dessiner à la main sont des activités qui s’adaptent aux besoins, aux envies, aux objectifs, aux occasions, etc. de celui qui les réalise. Chaque écriture et chaque dessin sont donc personnalisés et adaptés, qui ne peuvent être standardisés ou uniformisés par une autre personne ou par une machine.

Écrire et dessiner à la main sont des moyens de communication et de partage

Écrire et dessiner à la main sont également des moyens de communication et de partage, qui permettent de transmettre, de diffuser, de recevoir, d’échanger, etc. des informations, des idées, des messages, des émotions.

Ces moyens de communication et de partage sont :

Universels : écrire et dessiner à la main sont des activités qui peuvent être comprises, appréciées, admirées, etc. par tout le monde, quel que soit l’âge, le sexe, la culture, la langue, etc. Chaque écriture et chaque dessin sont donc universels et accessibles, qui ne nécessitent pas de traduction ou d’interprétation par une autre personne ou par une machine.

Durables : écrire et dessiner à la main sont des activités qui peuvent être conservées, archivées, exposées, collectionnées, etc. pendant longtemps, sans se dégrader, se perdre, se pirater, etc. Chaque écriture et chaque dessin sont donc durables et pérennes, qui ne dépendent pas de supports ou de formats numériques, qui peuvent être obsolètes ou incompatibles avec une autre personne ou une machine.

Précieux : écrire et dessiner à la main sont des activités qui peuvent être offertes, dédiées, signées, etc. à des personnes proches, chères, importantes, etc. Chaque écriture et chaque dessin sont donc précieux et affectueux, qui ont une valeur sentimentale ou symbolique, qui ne peuvent être remplacés ou égalés par une autre personne ou par une machine.

Comment encourager l’écriture et le dessin à la main ?

Écrire et dessiner à la main sont des activités qui tendent à se perdre, à se délaisser, à se négliger, etc. face à la concurrence et à la facilité des outils numériques. Il est donc important d’encourager l’écriture et le dessin à la main, pour en préserver les bienfaits, les avantages, les valeurs, etc. Voici quelques pistes pour encourager l’écriture et le dessin à la main.

Se fixer des objectifs et des défis

Pour encourager l’écriture et le dessin à la main, il faut ensuite se fixer des objectifs et des défis. Il faut se donner des buts, des thèmes, des contraintes, des échéances, etc. qui stimulent, qui incitent, qui obligent, etc. à écrire et dessiner à la main. Il faut aussi se lancer des défis, qui amusent, qui divertissent, qui récompensent, etc. l’écriture et le dessin à la main.

Par exemple, on peut se fixer des objectifs et des défis comme :

• Écrire à la main une lettre, une carte, un journal, une histoire, un essai, un article, etc. par semaine, par mois, par an.
• Dessiner à la main un portrait, un paysage, un animal, un objet, un personnage, une scène par jour, par semaine, par mois.
• Écrire à la main avec sa main non dominante, avec un stylo de couleur différente, avec un style d’écriture différent.
• Dessiner à la main sans lever le crayon, sans gommer ou sans regarder le papier.
• Écrire à la main un texte inspiré d’un dessin, ou dessiner à la main un dessin inspiré d’un texte.
• Écrire à la main un texte en utilisant un mot imposé, une phrase imposée, un genre imposé.
• Dessiner à la main un dessin en utilisant une forme imposée, une couleur imposée, un style imposé, etc.
• Écrire à la main un texte en respectant une contrainte de longueur, de temps, de vocabulaire, etc.
• Dessiner à la main un dessin en respectant une contrainte de taille, de temps ou de technique.
• Écrire à la main un texte en participant à un concours, à un challenge ou à un atelier.
• Dessiner à la main un dessin en participant à un concours, à un challenge ou à un atelier.

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Partager et apprécier

Pour encourager l’écriture et le dessin à la main, il faut enfin partager et apprécier. Il faut montrer, diffuser, offrir, dédier, etc. ses écritures et ses dessins à la main à des personnes proches, chères, importantes, etc. Il faut aussi recevoir, écouter, regarder, commenter, complimenter, etc. les écritures et les dessins à la main des autres. Il faut ainsi créer du lien, de l’échange, de l’émotion, de la reconnaissance, etc. autour de l’écriture et du dessin à la main.

Par exemple, on peut partager et apprécier l’écriture et le dessin à la main en :

• Envoyant ou recevant des lettres, des cartes, des invitations, des remerciements, etc. écrits ou dessinés à la main.
• Offrant ou recevant des cadeaux, des souvenirs, des attentions, etc. écrits ou dessinés à la main.
• Signant ou recevant des livres, des albums, des affiches, des tableaux, etc. écrits ou dessinés à la main.
• Publiant ou suivant des blogs, des réseaux sociaux, des sites web, etc. qui présentent des écritures ou des dessins à la main.
• Participant ou assistant à des événements, des rencontres, des festivals, des expositions, etc. qui mettent en valeur des écritures ou des dessins à la main.
• Créant ou rejoignant des groupes, des clubs, des associations, des communautés, etc. qui pratiquent ou promeuvent l’écriture ou le dessin à la main.

Ces écrivains qui dessinent

Voici quelques exemples d’écrivains qui ont également une pratique graphique.

• Roald Dahl : l’auteur de Charlie et la chocolaterie et de Matilda était aussi un passionné de dessin. Il a illustré lui-même certains de ses livres pour enfants, comme Le Bon Gros Géant ou Les Deux Gredins.
• Marguerite Duras : la romancière et cinéaste française, auteure de L’Amant et de Hiroshima mon amour, était aussi une dessinatrice talentueuse. Elle a réalisé des portraits, des paysages et des natures mortes, souvent à la gouache ou au pastel.
• Neil Gaiman : le célèbre auteur de fantasy et de comics, créateur de Sandman et de Coraline, était aussi un dessinateur occasionnel. Il a dessiné quelques planches pour ses propres histoires, comme Violent Cases ou Signal to Noise.
• Lewis Carroll : le célèbre auteur d’ Alice au pays des merveilles et de De l’autre côté du miroir était aussi un dessinateur amateur. Il a illustré lui-même la première édition de ses livres, avant de confier cette tâche à John Tenniel.
• Victor Hugo : le grand écrivain français, auteur des Misérables et de Notre-Dame de Paris, était aussi un peintre et un graveur. Il a réalisé plus de 4 000 dessins, souvent à l’encre ou au lavis, représentant des paysages, des scènes fantastiques ou des portraits.
• Antoine de Saint-Exupéry : l’auteur du Petit Prince et de Vol de nuit était aussi un pilote et un dessinateur. Il a illustré lui-même son chef-d’œuvre, Le Petit Prince, avec des aquarelles naïves et poétiques.
• J.R.R. Tolkien : le créateur du Seigneur des anneaux et du Hobbit était aussi un linguiste et un artiste.

Conclusion

Écrire et dessiner à la main sont des activités qui ont encore du sens et de l’intérêt à l’ère du numérique. Écrire et dessiner à la main sont des activités qui apportent des bénéfices pour le cerveau, la mémoire, la créativité et le bien-être. Écrire et dessiner à la main sont des activités qui permettent de développer des compétences cognitives, motrices, artistiques et émotionnelles. Écrire et dessiner à la main sont des activités qui sont des moyens d’expression personnelle, de communication et de partage. Écrire et dessiner à la main sont des activités qui présentent de nombreux avantages, tant sur le plan personnel que professionnel. Écrire et dessiner à la main sont des activités qui peuvent être encouragées et appréciées, en s’équipant, en se fixant des objectifs, en se lançant des défis, en partageant et en appréciant.

Écrire et dessiner à la main sont donc des activités à valoriser et à transmettre aux générations futures, pour ne pas perdre ces gestes simples, mais essentiels, qui font partie de notre humanité.